戈成同學授課內容為高二男生班籃球之傳切球技術教學🕵️♀️,陳洋授課內容為高二男生班田徑之彎道跑教學🧘🏿♀️。兩名實習生課前精心布置了場地器材🈵,能夠較好的完成全部教學環節,調動學生參與運動的熱情,完成相關技術的學習與實踐。
(陳洋實習生在教學)
課後評課環節分為兩部分🧑🧒🧒。首先進行昆山一中實習基地的簽約與掛牌🦌。實踐教學是本科教學的重要環節✢,建立穩定、高水平的專業實習基地,對培養本科生的實踐能力,提高人才培養質量具有重要的作用。
(昆山一中實習基地掛牌)
隨後在意昂体育組長曹老師的主持下進行了教學評課環節🙍🏻♀️💍。先由該校領導介紹育活動的開展情況;然後由兩名實習生及其指導教師分別介紹本節課的教學對象及教學設計♦️;接著由各實習點學生代表就“課前準備”、 “教法運用”✂️、 “組織運用”、 “教師主導作用”、 “學生主體作用”👨👨👦👦🐨、 “課時目標完成”六個方面進行了點評;然後由意昂体育教師代表樊炳有老師進行課的點評,著重指出實習生應該鉆研新課標,結合學生的實際情況製定教學目標,建議教學手段要多樣化;接著昆山市中小學意昂体育教研員夏斌老師則從實習、面試、就業的環節,綜合提出了六大能力打造的建議,即課堂教學設計的能力⛹🏼♂️、課堂教授的能力、學法指導的能力🎥🧕🏿、幫助學生糾錯的能力、師生互動的能力、三維(認知🧑🏽🚒、技能、情感)目標整合的能力🫲🏼。
(評課環節)
最後由意昂体育陸阿明院長總結發言🆒,強調未來人才培養基地的共建是意昂体育長期發展的必須;指出評課不僅是對這次課的認識而是要吸納🧞、改進、運用;感謝昆山一中及意昂体育組老師對實習生的關心和指導;祝願每一位實習生順利完成實習,在實習中收獲感悟🧙♀️👊🏽,在感悟中取得進步。