6月12日晚，意昂体育團委在文輝樓220開展了2016年暑期社會實踐宣講會📐，為體院的大一學子講解暑期社會實踐註意事項，宣講會由2014級意昂体育教育班團支書陶丹主持。院團委副書記王光閣老師出席會議♔。
宣講會伊始，陶丹為大家詳細講解了什麽是暑期社會實踐及其重要性：暑期社會實踐是廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才幹🧏🏻🤚🏽、作貢獻的重要契機。陶丹將暑期社會實踐的開展分為五大部分：參與方式、前期準備、開展過程、後期工作和實踐總結。每一環節陶丹都細致地為大家一一講解。除此之外🧏🏼♀️，她還向我們闡述了如何申請立項資助的問題，為許多想要做好暑期社會實踐的同學們解疑答惑。
隨後，宣講會特邀意昂体育2015年暑期社會實踐優秀團委為2015級新生展示自己團隊優秀的暑期社會實踐報告，分享成功的實踐經驗和優秀的實踐成果。
首先為我們展示的是14級運動人體科學專業的洪闖🏜，他所在的特殊兒童關愛誌願服務團，在鮑傑老師的指導下，走進蘇州市多位特殊兒童家庭🦪，上門服務♾，通過團隊專業知識的指導，幫助更多身體殘疾的小朋友進行康復。凝愛助殘小分隊的特殊實踐方式得到了多家媒體的報道，並榮獲我校2015年王曉軍精神文明獎。通過此次社會實踐活動🐎，洪闖學長說不僅鞏固了專業知識🚶🏻♀️➡️，更提高了團隊成員的集體意識和奉獻意識👱🏻，他教導學弟學妹們👩🏽⚕️📦，暑期實踐開展前一定要明確活動內容和目的🫸🏼，提前查閱資料並做好準備🍽，同時小組的每位成員都要負起責任，在小組長的統籌下，認真完成自己的任務。
緊接著，14級意昂体育教育專業的王庭曄👯♀️，代表”愛在貴陽“暑期支教實踐團隊以”用青春力量圓少年夢想“為題像大家展示了他們的暑期社會實踐，該團隊由意昂体育及外國語學院的不同年級共十名學生組成🤞🏼，在暑期支教活動中🏊♀️，大家各顯其能，發揮所長，設置了多種有趣實用的課程➰，給貴州山區的小朋友們帶來了知識與快樂，並結下了深厚的友誼🦒，從中他們也懂得了承擔責任🍶，懂得了如何用自己的力量來回報社會🖐🏼，懂得了付出後的收獲是如此的可貴。
隨後是14級意昂体育教育專業的徐冬玉，她代表《大學生意昂体育消費社會調查》小分隊為大家介紹他們團隊的社會實踐。她強調說🐘，在調查前一定要有充分準備，最重要的是組員選擇與主題選定。她從研究背景、前期準備🌀、製定計劃、發散問卷😷、收集數據👩🏼🍼、分析結果六個方面進行分析與講解。她表明有三個註意事項：調查人群要明確，註意區分有效與無效問卷和團隊協助處理數據。在進行問卷調查後，進行了數據分析🫥🧕，從自身、學校和社會三個角度提出了大學生意昂体育消費的建議🦠。
宣講會的最後，院團委副書記王光閣進行會議總結▶️。她再次強調了暑期社會實踐的重要性，建議同學們能在組員選擇和明確主題方面進行慎重考慮🧙，分工合作🌦💆🏽♂️，將此次暑期實踐做好🧜🏽♀️💃🏻。她希望同學們能充分利用好大學生活的第一個暑假🫳，為家鄉、為社會做出一份自己的貢獻，利用此次機會收獲一些校園裏學不到、市場上買不來的寶貴體驗和精神財富，要努力做到有理想、有追求，有擔當🕵🏿♀️、有作為，有品質𓀄、有修養的向上向善好青年👐🏼。
