各學院（部）、有關教學單位🧑🧑🧒：
為確保2015-2016學年第二學期（以下簡稱“下學期”）本科教學工作的有序進行,根據學校教學安排，現啟動下學期本科課程表的編排工作🐈⬛🧔🏽♂️，並就有關事項通知如下🙂↕️：
一、排課準備
各開課學院（部）應在排課前做好以下排課準備工作：
1.檢查教務管理系統內教學任務的下達情況，確保應開設課程全部下達🤽🏻♂️；
2.檢查開設課程信息，確保課程學分🆙、課程性質🛃、課程類別等均無差錯；
3.教務部已根據歷年來各學院（部）、教學單位所需的教室數對教室進行了預分配。如各學院（部）🤵🏻♀️、教學單位預排課時教室數不夠✋，可向教務部課程與考試科申請調整。
二🦹🏿🍓、排課安排
下學期本科生課程表的編排時間為10月26日-11月25日🎸，具體安排如下：
1.試點學院（部）排課：
10月26日-11月4日，外國語學院、數學科學學院🤲🏽、納米科學技術學院🙏🏽、材料與化學化工學部、醫學部、唐文治書院等試點學院（部）先行編排本學院（部）的專業課程、雙學位專業課程及需單獨編班的輔修專業課程，確定課程任課教師、上課時間及上課地點👍🏼，並輸入教務管理系統🏙。
2.公共基礎課程開課學院（部）排課：
11月5日-11月15日🫶，各公共基礎課程開課學院（部）配合上述試點學院（部）專業課程的安排完成各試點學院（部）公共基礎課程的編排，並統籌完成其他非試點學院（部）的公共基礎課程的安排方案🤚🏼，確定課程任課教師🌾、上課時間及上課地點，並輸入教務管理系統。
（註👼👨🏫：公共基礎課程指2014級及以前各年級人才培養方案中的“通識教育課程”和2015級人才培養方案中的“公共基礎課程”）
3.其他學院（部）排課：
11月16日至11月25日，除試點學院（部）以外的其他學院（部）根據公共基礎課程的編排方案，確定本學院（部）專業課程🧑🏻🦯➡️、雙學位專業課程及需單獨編班的輔修專業課程的任課教師♋️、上課時間及上課地點🐸，並輸入教務管理系統。
三😲、排課註意事項
1.本科生課程表是學校統計教師本科教學工作量的唯一依據🕚，請各單位認真核對課程任課教師信息，排課工作結束後確定的任課教師原則上不予變更。同時請各單位在排課時再次強調教授為本科生授課製度，每位教授在每個自然年度至少為本科生授課36學時💣🧯，具有主任醫師職稱🧑🏽💻、屬教師編製的醫學類課程任課教師至少為本科生授課18學時🔬，今後學校在統計各單位“教授為本科生授課比例”時↪️，將以此為標準🤜👨🏼🦲。
2.所有學院（部）👬🏻、教學單位在編排本單位課程表的同時需安排好全校性公共選修課程、通識選修課程（2015級）、新生研討課程（2015級）的開設校區、任課教師🙍🏽♀️、上課時間及上課地點。上課時間一般安排在下午或晚上。新生研討課程開設地點為研討課小教室（“教室類別”選擇“研討課教室”）。
3.各單位在編排課程面向對象🧏♂️、教學班人數、上課時間時，應充分考慮各類課程（含選修課程）重修選課需要👩🦽；輔修專業課程根據學生報名人數安排插班聽課或雙休日單獨排課；雙學位專業課程原則上在雙休日排課🧑🏽🎤。
4.在教學秩序穩定、教學資源保障、教學計劃完成的前提下，各學院（部）、教學單位盡量根據專業👰🏽♀️、年級、班級等的實際排課情況，對同一教師上下午課程采取錯峰排課。
5.下學期的教學周為18周，期末考試周為2周。請各單位嚴格按照要求編排課程的起止周、周學時👨🏼🎤、理論學時和實驗學時，不允許出現隨意增加周學時以提前結束課程的排課方法⛹🏽♀️，周課時為１的理論課可按單／雙周安排🧰，理論加實驗的課程需將理論課與實驗課分別安排🧑🏽🎤🐵。周課時為2的課程不可從第2節、第6節起排。對於相同的授課學生，同一門課程的理論課節次，建議每次以不超過三節為宜👩🏿🚒。周三下午原則上不安排課程。
請各學院（部）、教學單位務必於排課時間內結束排課。排課時間截止🌌，教務管理系統將關閉排課功能並開放學生網上選課。為了保證學生選課有序進行🧶，教務管理系統開放選課後🧪，開課單位不能提出變更開課信息的要求。
特此通知🚣🏼♀️。