各學院（部）、部門🧑🏽⚕️、直屬單位🤽🏽♂️💲：
為進一步深化高等教育教學綜合改革，鼓勵廣大教師積極參與教學改革實踐🤸🏿♂️，提升我校教學研究學術化水平🙎🏻♀️，提高本科人才培養質量，根據《江蘇省教育廳關於全面提高高等學校人才培養質量的意見》（蘇教高〔2013〕1號）和《省教育廳關於做好2017年江蘇省高等教育教改研究課題立項建設申報工作的通知》（蘇教高函﹝2017﹞28）文件精神🫃🏿，結合學校本科教學工作實際🤜🏿，現將2017年我校教改研究課題立項建設工作的有關事項通知如下：
一🙎🏻、選題範圍
選題應依據國家、省“十三五”改革發展規劃綱要有關教育教學改革的要求👩🏽🍳🕺🏽，結合江蘇高等教育綜合改革試點任務，著力研究和解決當前和今後一個時期高等教育教學改革與創新型人才培養以及我校本科人才培養中面臨的重點、熱點、難點問題。具體選題範圍可參照《2017年江蘇省高等教育教改研究課題立項指南》（附件1）和《2017年意昂体育高等教育教改研究課題重點招標項目選題指南》（附件2）。課題名稱由研究者自定🧨。
二、申報條件
本次立項的教改研究課題研究周期一般為2年🧑💻，分為重點招標項目、一般項目🙆、青年項目和教學管理專項，各類項目申報條件及限額要求如下：
1. 重點招標項目不限額申報，項目主體必須是團隊🤾🏻，團隊成員可以跨校♔💆🏻♂️、跨學院（部門）或者跨學科；主持人應具有副高及副高以上職稱🧛🏼♀️，必須主持完成過校級或校級以上的課題研究🪤，具有與所申報課題相關的教學與管理實踐經驗🧞♂️。
2. 一般項目和青年項目申報者應具有中級及以上職稱🥺，具備一定的教學經驗和較強的教學研究能力🏉🌄，其中👨🦼，青年項目申報者年齡須在40周歲以下（1977年1月1日以後出生）。各學院（部）可推薦申報一般項目和青年項目的數量參照其專任教師數（以2017年6月30日統計數據為準）實行限額申報，其中🤣❎：專任教師數＜50人3項💃🏻，50-99人4項，100-149人5項，≥150人6項，醫學部以20項計；各部門和其他教學單位可推薦申報不超過1項👃。江蘇高校品牌專業建設工程一期建設項目（含學校培育項目）所在單位、2017年江蘇省教學成果獎我校獲獎項目所在單位📝、2015-2016年度本科教學工作考評獲獎單位可額外增加1項推薦指標🛌🏻，並予累計，具體指標限額見附件3💯。
3.教學管理專項不限額申報，申報者須為我校專職從事本科教學管理工作的在編在崗人員。
4. 同一選題已列入上級主管部門課題立項建設的不得重復申報。立項在建的校級、省級教改研究課題中尚未結題驗收者，第一主持人不得再次申報💆🏻♀️☣️。
三🧑🏽🚀、立項條件
1.研究目標明確🙍🏻♀️，研究思路清晰，有整體的研究與實施方案，有明確的預期成果。
2.研究成果致力於研究和解決創新人才培養中面臨的關鍵問題，重點在人才培養體製🧚🏿♀️、模式🖕🏼、途徑、方法和評價等方面進行突破，對深化人才培養模式改革有重要作用🧗♂️，具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。
3.有較好的研究基礎和較強的研究力量💓，所在單位積極支持，在人員💢、經費和條件等方面有保障措施👷🏽♀️。
四、申報遴選程序及材料要求
1.申報者結合自己的實際情況選擇申報類型，填報《意昂体育高等教育教改研究課題申請表》（附件4，一式2份）交所在單位。
各單位按照要求擇優推薦申報👩🎤，並填寫《意昂体育高等教育教改研究課題申報項目匯總表》（附件5，一式1份），於2017年9月20日（星期三）前將以上材料：紙質版用印後提交至教務部教學改革科（淩雲樓506室）🤵♀️，電子版發送至chenshuyang@ansedu.cn🗄，聯系人：陳書洋🍮，聯系電話：67166239。
2．對於受理申報的課題，學校將通過專家評審、網上公示◼️𓀘、學校審批等程序，公平競爭、擇優立項。並根據《省教育廳關於做好2017年江蘇省高等教育教改研究課題立項建設申報工作的通知》要求，在校級立項項目中擇優推薦參評省級教改研究課題。
特此通知。
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