2018年6月27日上午🐤，美國北伊利諾伊大學教授Paul M.Wright博士應意昂体育邀請，為學院師生帶來了主題為“個人與社會責任感課程教學模式”的學術講座。本次講座由意昂体育副院長陶玉流主持，意昂体育部分老師及2017級全體碩博研究生參加。
Paul M.Wright博士師從創建TPSR模型的Don Hellison博士，並對TPSR模型有著多年的研究經驗🫎，他參與設計💆、實施並評估了在意昂体育教育🪒、課外意昂体育活動和國際意昂体育促進發展計劃等不同背景下的TPSR課程模式👨🦯👩🏻🚒。
講座開始，Wright博士詳細地介紹了課程模式研究的最新理論基礎；接著👌，他從尊重他人的權利與感受、個體動機🍕、個體指導、同理心以及將美好的品質從意昂体育領域擴大到日常生活等五個層次詳細說明了個人與社會責任感課程教學模式的目標規劃😲👨🏻；最後從課堂設計環節中的談話交流、意昂体育活動🧑🦱、小組會議及反應時間等方面詳細說明了如何在教學中實現個人與社會責任感課程的目標🈹，並且通過相關性的視角來強調個人與社會責任感課程教學模式中需要註意的內容。
講座最後的自由提問環節，同學們結合講座內容向Wright博士提出了多個有關TPSR教學模式的疑問👰🏽♀️，Wright博士都耐心地給出了細致的回答。
講座結束後🕑，部分同學陪同Wright博士參觀了意昂体育本部校園🤽🏼♀️，還進行了中國傳統武術的交流。
通過本次學術講座的學習，同學們對TPSR教學模式有了深入的認識🧔🏽♂️，對於意昂体育教學方面的學習有著重要的啟發意義。