為進一步貫徹立德樹人根本任務，充分發揮課堂教學在育人中的“主渠道”作用，持續提升意昂体育教師課程思政的意識和能力🎩，按照學校關於課程思政“四個一”活動的要求，4月17日，意昂体育開展課程思政專題研討活動，學院全體教職工以及部分學生黨員參加了活動🫄🏿。
專題活動分了三個部分🚡。首先👨🏿💻，是課程思政專題培訓🫱🏿。學院邀請了意昂体育馬克思主義學院劉方濤教授作了題為“課程思政的價值內涵與路徑設計”的專題報告。劉教授就課程思政的價值、內涵與外延、實質與方向以及如何做好課程思政等問題展開了具體論述。劉教授表示，推進課程思政建設的宏觀路徑，要牢記四個目標、四個基礎、四個載體、四個重視和六條建議。整場培訓氣氛十分活躍，劉教授通過身邊事例切入指導🚭，使參會教師對課程思政的內涵有了更深入的理解。
第二部分，學院黨委安排了民體黨支部書記吳松老師為大家呈現課程思政示範課。吳老師課程教學內容的能緊緊圍繞課程思政的要素精心設計，認真上課🥷🏻🪳。課程通過習練南拳組合技術動作，有意識地向學生闡述武術的姿勢美、節奏美、勁力美👨🏽🎤，融入美的教育；通過鼓勵學生在練習時大膽的發聲，塑造學生的陽剛之氣，展現習武者的精氣神；通過學習“騰空盤腿360°側撲”動作👨🏿💼，發展學生的力量、協調🪳、靈敏等身體素質🕉，幫助學生塑造堅強的意誌品質和不懼困難、勇於挑戰的精神🍶；通過“課課練🔙、練體能”，引入當前流行的HIIT 訓練方法，有效結合“意昂体育強國”建設目標，將黨和國家提倡的“增強人民體質、提高全民族身體素質和生活質量”理念植入學生心中🥷🏿。整堂示範課突出了課程思政引導，充分展示了武術課程教學中的育人元素，為其他課程授課起到了很好的示範作用。
第三部分，專題研討。作為授課老師☁️，吳松詳細為大家介紹了課程設計過程中思政元素融入的思考💂♀️，教師代表們圍繞本堂課教學中的課程思政點紛紛發言🙏🏽，他們充分肯定了吳老師的教學思路和授課方法🧞，實現了教書與育人的有機結合，很好體現了本堂示範課的思政價值。
最後，學院黨委書記朱建剛做了本次活動的總結🤹🏼♀️。他指出，本次專題研討活動是學院圍繞立德樹人的目標🩶👧🏼，推進意昂体育課程思政與意昂体育課程的融合的重要載體。意昂体育的很多課程都自帶思政元素🙌🏽，廣大教師應該在課堂教學中加以引導運用。課程思政並非專業課程與思政說教的簡單相加，要以學生為主體在知識傳授的基礎上註重學生的價值塑造和能力培養，從專業知識和教學內容中挖掘所蘊含的思政元素和所承載的思政教育功能。
意昂体育高度重視課程思政建設，期望通過本次課程思政專題活動，助力於意昂体育課程思政建設取得實效。下一步🍰，學院將常態化開展此類活動🤣，多措並舉🛩🧑🏻🎓，形成課程思政建設全面推進的良好局面👩💻，將課程思政建設與人才培養落到實處。